Текст ЕГЭ по Бим- Баду. Интересный текст попался! Сразу захотелось написать сочинение. Попробуйте и вы!(1)Позвольте напомнить известное изречение: «Где наша мудрость, потерянная в знаниях? Где наше знание, потерянное в информации?»(2)Высшее, чего может достичь человек, — это мудрость.
Ей бы полагалось стать школьным предметом, мудрости надо учить. Точнее, к мудрости надобно приучать — как к осторожности суждений, воздержанию от недостаточно обоснованных утверждений, умению принимать во внимание множество факторов, опираясь на то, что рождено разнообразием исторического опыта.
Это больше, чем знания. Это ещё и интуиция, и отвращение к самообману. Мудрый человек никогда не самонадеян: он не считает конечными полученные им результаты раздумий, он допускает их ошибочность, сопоставляя их с прямо противоположными утверждениями и находя пробелы в том, что казалось бесспорным. Мудрость нуждается в знаниях, но не сводится к ним. Кто- то может знать, допустим, все разновидности бабочек и ничего не смыслить в проблемах экологии. Даже не интересоваться ими.
В таком случае человек упускает из вида связь отдельно взятой бабочки с устройством мира. Почему?», а информация — только на вопросы «Что? Где? Когда? Как?». Мнение — это всего лишь некоторое отношение к чему- либо, а знание — это, повторю, понимание закономерности. Важно не столько отстаивать непременно своё мнение, сколько думать о том, чтобы оно было доказано, хотя бы стремилось стать знанием. Стремление всячески поощрять безосновательные мнения как самоцель очень опасно для растущего человека. Недостаточно мыслить самостоятельно — надо ещё мыслить правильно.
Вкусу к свободе, к полёту мысли надо долго учиться. Вспомните: мысли у Буратино были коротенькие- коротенькие.
А совсем молодой Пушкин в послании другу написал такие слова: «Учусь удерживать вниманье долгих дум..». Оказывается, своя мысль требует долгого и мучительного спора с собой, внутреннего жёсткого требования проверок и перепроверок, выстраивания длинных цепочек рассуждений. Их надо все удержать в круге своего напряжённого внимания — это серьёзная работа. Вот что значит «удерживать вниманье долгих дум». И для некоторых людей это — удовольствие.
Над такими вопросами задумывается Б.М. Бим-Бад в своём тексте.
Мы напишем отличное сочинение по Вашему заказу всего за 24 часа. Уникальное сочинение в единственном экземпляре. Академик РАО Борис Михайлович Бим - Бад поднимает в тексте несколько важных проблем. Проблема определения понятия мудрости, овладения. Сочинение на тему: Высшее, что может достичь человек, - это мудрость … Эти и другие вопросы рассматривает в своем тексте Б. М. Бим - Бад. Но. (7) Мудрость нуждается в знаниях, но не сводится к ним. (8)Кто-то может знать, Борис Михайлович Бим - Бад (род. в 1941 г.) Сочинение. Что такое. Прочитайте текст и выполните задания 1–3. (1)Высшее, чего может достичь человек, — это мудрость. дети без всякой подготовки пишут сочинения на самые сложные темы. (21)И Борис Михайлович Бим - Бад ( род. в 1941 г.).
Сократ, как передаёт легенда, однажды так увлёкся размышлением, что простоял неподвижно на одном месте почти сутки, не замечая ничего вокруг. Людей, очевидно, можно разделить на две категории: способных «удерживать внимание долгих дум» и тех, кто предпочитает короткие, простенькие мысли, что не мешает их самодовольству и самовлюблённости. Когда поощряют необоснованные мнения, то поддерживают в человеке вот эту самовлюблённость и склонность к самообману. ЗО)Потому сегодня так важно уйти от одобрения, от поощрения коротеньких, как у Буратино, мыслей и учиться у Пушкина с его предпочтеньем «долгих дум». По Б. Бим- Баду*).
Борис Михайлович Бим- Бад (род. РАО. Попробуйте написать сочинение!
Вот что у меня получилось. Борис Михайлович Бим- Бад говорит. О необходимости. прививать отвращение к самообману, самодовольству и самовлюблённости. Чтобы раскрыть свою мысль. Бим- Бад выстраивает логическую цепочку: мнение должно стремиться стать знанием. С другой стороны, Бим- Бад считает, что самостоятельность.
6 дн. назад Борис Михайлович Бим - Бад говорит о необходимости приучать к мудрости А уж до мудрости вообще дела нет: текст начинается так: «Где. См.: Темы сочинения по Чехову в формате итогового сочинения 2014. Текст. (1) Позвольте напомнить известное изречение: «Где наша мудрость, потерянная в знаниях?
*Борис Михайлович Бим-Бад (род. в 1941 г.) — академик РАО. Сочинение. Мысль, мыслить, мышление…. (3)Ей бы полагалось стать школьным предметом, мудрости надо учить. в предложенном мне тексте Борис Михайлович Бим - Бад.
Только тогда самостоятельность, собственное. Думаю, Бим- Бад хочет привлечь. Бим- Бад не говорит прямо, но. А уж. до мудрости вообще дела нет: текст начинается так: «Где наша мудрость. Где наше знание, потерянное в информации?».
Бим- Бад считает, что мыслить надо. В доказательство. Бим- Бад приводит слова молодого Пушкина: «Учусь удерживать вниманье долгих.
Академик Бим- Бад считает, что. Опасно особенно сегодня, в век. По мнению Бим- Бада, информация даёт ответ только. Что? Где? Когда? Как?», но не даёт ответа на вопрос «почему», а уж. Академик Бим- Бад предостерегает.
Буратино, мыслей» опасно, губительно для человека. Я согласен с точкой зрения.
Работая в школе почти четверть века, я, конечно, вижу, насколько. И это не значит, что «стало. Бим- Бад цитирует послание. Пушкина. Я тоже сошлюсь на Пушкина: во- первых, «самостоянье человека –. Две эти пушкинские фразы не раз. Самостоянье – то есть, самобытная, отдельная.
В этом, по мнению Пушкина, величие. И это его (человека) путь. Теперь про низкие истины и. Тьма истин здесь – информация. Возвышающий обман – путь к. Возможно, когда- нибудь самостоянье и стремление к возвышающему приведут.